PDA

ดูเวอร์ชั่นเต็ม : ความรู้ คุณครู ภาชนะ



NOOBBRINGER
16th September 2012, 16:36
ความรู้ คุณครู ภาชนะ


http://a8.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash4/247985_281726691931965_909679091_n.jpg







ที่มา facebook.com

ChaninKung
16th September 2012, 16:39
ครูสมัยนี้หรือป่าว?

Ich_Liebe_Dich
16th September 2012, 16:42
จริงน่ะผมว่า

anbiun
16th September 2012, 16:44
รึจะเป็น...."คุณครูอังคณา !!"

miraclesaven
16th September 2012, 16:52
ลึกซึ้งนะ... เด็กก็คล้ายกับภาชนะหลายรูปแบบจริงๆ แต่ครูคือผู้ให้วิชา... อย่าได้ไปด่าว่าท่านเชียว

Auto_bank
16th September 2012, 16:53
เยี่ยม.........

arabas
16th September 2012, 17:04
ตามความคิดผมนะ โดนเลยบทความนี้ แต่ ในสถานการณ์ที่มีเวลาจำกัด ภาคเรียนต่อภาคเรียน หลักสูตรการศึกษาที่บีบให้เด็กแต่ละคนได้รับความรู้ในแบบที่ยังคับในเวลาที่บังคับ ให้ครูมานั่งหงายภาชนะ มานั่งกรอกใส่ปากขวดอยู่ ภาชนะที่รับน้ำได้ง่ายกว่า มีโอกาสที่เติมน้ำได้เยอะกว่าก็จะหมดโอกาสเติมน้ำไป
อารมณ์มันก็เหมือนเกมเติมน้ำอ่ะ ถ้าให้เวลาที่จำกัด 30 วินาที ให้เติมน้ำใส่ภาชนะ 3 ชิ้น มี 2 ชิ้น เป็นชาม เป็น กะละมัง ใส่น้ำได้ง่าย อีก 1 ชิ้นเป็นขวดปวกแคบ ผมคิดว่าทุกๆคนคงจะเลือกเติมภาชนะที่เติมน้ำง่ายกว่าก่อน ถ้ามีเวลาเหลือก็จะมาสนใจขวดคอแคบ เพื่อให้ถึงเวลาที่กำหนดแล้วจะได้มีน้ำเก็บไว้ได้มากที่สุด แต่แล้ว ส่วนใหญ่จะเติมน้ำใส่ขวดคอแคบไม่ทันในเวลาที่กำหนด นั่นคือหลักสูตร + เวลา + สถานการณ์ ณ ปัจจุบัน
ป.ล. หวังไว้อย่างเดียวว่า เด็กนักเรียนของครูเหล่านั้นจะไม่ทำตัวให้เป็นภาชนะใส่น้ำที่ไม่มีชีวิต ไม่มีการพัฒนาส่วนที่รับน้ำ แต่ทำตัวให้เป็นสิ่งมีชีวิตที่พัฒนาได้แทนที่
ป.ล.2 โทษครูอย่างเดียวไม่ได้ ต้องโทษตัวเองด้วยที่ไม่ยอมหาภาชนะมารับน้ำที่ครูสาด ให้ครูมานั่งเติมน้ำในวิธีที่ต่างกันของแต่ละขวดมันจะไม่ทันเวลา สู้ให้ครูมาใช้วิธีเดียวแต่เติมน้ำใส่ขวดได้มากที่สุดดีกว่า และคนที่รับน้ำได้น้อยก็ต้องหาวิธีรับน้ำให้ได้มากๆเอง

kraivich
16th September 2012, 17:31
อยากให้ครูมาอ่านจัง

John Marston
16th September 2012, 17:42
จริงรึเปล่าไม่รู้แต่ที่แน่ๆโดนครับ:cool:

sin1410
16th September 2012, 17:43
- - ครูบ้างคนสาดไปแล้วกลับมาหยดที่ล่ะใบก็มีนะครับ

Deathbringer
16th September 2012, 17:45
http://sphotos-e.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash4/378336_119820994830587_385580514_n.jpg

boye
16th September 2012, 17:56
ชอบลายเซ็นครับ
อ้าว มีผมคนเดียวอีก บายๆ

NOOBBRINGER
16th September 2012, 21:22
ตามความคิดผมนะ โดนเลยบทความนี้ แต่ ในสถานการณ์ที่มีเวลาจำกัด ภาคเรียนต่อภาคเรียน หลักสูตรการศึกษาที่บีบให้เด็กแต่ละคนได้รับความรู้ในแบบที่ยังคับในเวลาที่บังคับ ให้ครูมานั่งหงายภาชนะ มานั่งกรอกใส่ปากขวดอยู่ ภาชนะที่รับน้ำได้ง่ายกว่า มีโอกาสที่เติมน้ำได้เยอะกว่าก็จะหมดโอกาสเติมน้ำไป
อารมณ์มันก็เหมือนเกมเติมน้ำอ่ะ ถ้าให้เวลาที่จำกัด 30 วินาที ให้เติมน้ำใส่ภาชนะ 3 ชิ้น มี 2 ชิ้น เป็นชาม เป็น กะละมัง ใส่น้ำได้ง่าย อีก 1 ชิ้นเป็นขวดปวกแคบ ผมคิดว่าทุกๆคนคงจะเลือกเติมภาชนะที่เติมน้ำง่ายกว่าก่อน ถ้ามีเวลาเหลือก็จะมาสนใจขวดคอแคบ เพื่อให้ถึงเวลาที่กำหนดแล้วจะได้มีน้ำเก็บไว้ได้มากที่สุด แต่แล้ว ส่วนใหญ่จะเติมน้ำใส่ขวดคอแคบไม่ทันในเวลาที่กำหนด นั่นคือหลักสูตร + เวลา + สถานการณ์ ณ ปัจจุบัน
ป.ล. หวังไว้อย่างเดียวว่า เด็กนักเรียนของครูเหล่านั้นจะไม่ทำตัวให้เป็นภาชนะใส่น้ำที่ไม่มีชีวิต ไม่มีการพัฒนาส่วนที่รับน้ำ แต่ทำตัวให้เป็นสิ่งมีชีวิตที่พัฒนาได้แทนที่
ป.ล.2 โทษครูอย่างเดียวไม่ได้ ต้องโทษตัวเองด้วยที่ไม่ยอมหาภาชนะมารับน้ำที่ครูสาด ให้ครูมานั่งเติมน้ำในวิธีที่ต่างกันของแต่ละขวดมันจะไม่ทันเวลา สู้ให้ครูมาใช้วิธีเดียวแต่เติมน้ำใส่ขวดได้มากที่สุดดีกว่า และคนที่รับน้ำได้น้อยก็ต้องหาวิธีรับน้ำให้ได้มากๆเอง


:cool::cool::cool::cool::cool::cool:

GodLike112
16th September 2012, 21:25
เข้าใจคิดแฮะ

sanim
16th September 2012, 23:05
เอาไปเลยครับ +1

[G]ancore[Club]
16th September 2012, 23:16
เอิ่มม น่าคิดครับ :cool::cool:

aszerycro
17th September 2012, 01:42
มันใช่เลย ยิ่งสมัยนี้ *0*