นศ.ฝึกสอน "อีกแล้ว" ครับ เขาพูดถึงผม

[bank9398]

เมื่อวันศุกร์ครับ ผมไปอยู่เพื่อนที่โรงอาหารซึ่งมันใกล้กับห้องพักครู และ มีนศ.ฝึกสอนคนนั้นอยู่ แล้วผมเห็น ม.6 คุยอยู่กับเขา (โคตรงหึงเลยผม) นศ.ฝึกสอน มีอาการเขินด้วย ผมรู้เลยว่าจีบ . แล้วผมก็ว่าจะไปเอากระเป๋าแต่มันผ่าน ห้องพักครู

ในห้องเขาคุยกันอยู่ สามคน . น่ะครับ มี ม.6 และ นศ.ฝึกสอนอีกสองคน ผมเดินผ่าน เขามองมาที่ผม ทั่งหมดเลยก่อนจะผ่านอีกน่ะครับ โดยเฉพาะ ม.6 นี้ผมจ้องตากับเขาเลยครับ แล้วผมก็เดินผ่านไป ผมรู้ว่าเขาพูดถึงผม เพราะเขามองมาที่ผมหมดเลย.

นศ.คือคนที่ผมแอบชอบ แต่ เขารู้แล้ว

ม.ปลาย คือ คู่แข่งตัวฉกาด


คือ เขาพูดถึงผมทำไม เขาคิดอะไรของเขา

อีกอย่างน่ะครับซึ่งผม แปลกใจมาก ๆ ตั่งแต่ที่เพื่อนผมไปบอกว่า ผมชอบเขา เขา " เขาบล็อกสไกค์ " ผมคุยกับเขาได้ เดือน นึงละครับ

แล้วพอมีเพื่อนมาบอกว่า นศ.ฝึกสอนเขามาถามเพื่อนผมว่า "ผมชอบเขาเหรอ"เขาบอกกับเพื่อนผมว่า "ให้เป็นความลับ" แต่เพื่อนมาบอกผม . แต่บอกมาแค่ถาม

พอผมไปอธิบายยังงั้น อย่างงี้เขาเชื่อแล้ว " เลิกบล็อกสไกค์ผม แต่ได้ไม่นาน เขาก็บล็อกเหมือนเดิม เพราะไรไม่รู้ แต่ ผมไม่ได้ไปคุยกับเขามั่งครับ " จากนั้นผมก็ไม่ได้คุยกกับเขาเลยครับ T^T

เหตุการณ์ล่าสุด

ตอนนี้ผมก็เห็นเขาไม่ออนออฟนานเลยครับ ผมเลยมีธุระ ไปถามไถ่งาน ผมทักแล้วเขาก็ออน

เขาคิดอะไรของเขาหว่าาาา

[aminookey]

ครูฝึกสอนน่าจะมืออาชีพกว่านี้นะ ไม่น่าจะมากินเด็กนักเรียน หรือให้เด็กนักเรียนกิน
ครูกฝึกสอนกับนักเรียนนิ มันไม่คู่กันเท่าไหร่หรอกผมว่า ตัดใจดีกว่านะ
ถ้ามหาลัยกับครูพี่เลี้ยงรู้ว่าคบกัน ผมว่าไม่ดีแน่ อาจจะไม่จบวิชาฝึกสอนนะ
รักได้แต่คู่กันคงยากน่ะ ถ้ารักเขาจริงก็น่าจะส่งเขาให้จบก่อนนะ เรื่องอื่นก็ค่อยว่ากัน

[bank9398]

ครูฝึกสอนน่าจะมืออาชีพกว่านี้นะ ไม่น่าจะมากินเด็กนักเรียน หรือให้เด็กนักเรียนกิน
ครูกฝึกสอนกับนักเรียนนิ มันไม่คู่กันเท่าไหร่หรอกผมว่า ตัดใจดีกว่านะ
ถ้ามหาลัยกับครูพี่เลี้ยงรู้ว่าคบกัน ผมว่าไม่ดีแน่ อาจจะไม่จบวิชาฝึกสอนนะ
รักได้แต่คู่กันคงยากน่ะ ถ้ารักเขาจริงก็น่าจะส่งเขาให้จบก่อนนะ เรื่องอื่นก็ค่อยว่ากัน

เอี้ยย . ขอบคุณมากครับ ผม . มีกำลังใจมากขึ้นแหละครับ

[H1ghSky]

ครูฝึกสอนน่าจะมืออาชีพกว่านี้นะ ไม่น่าจะมากินเด็กนักเรียน หรือให้เด็กนักเรียนกิน
ครูกฝึกสอนกับนักเรียนนิ มันไม่คู่กันเท่าไหร่หรอกผมว่า ตัดใจดีกว่านะ
ถ้ามหาลัยกับครูพี่เลี้ยงรู้ว่าคบกัน ผมว่าไม่ดีแน่ อาจจะไม่จบวิชาฝึกสอนนะ
รักได้แต่คู่กันคงยากน่ะ ถ้ารักเขาจริงก็น่าจะส่งเขาให้จบก่อนนะ เรื่องอื่นก็ค่อยว่ากัน

ผมนักกว่าอีกนะ นร กับ ครู เลย ไม่ใช่ นศ นะครับ ครู !!

[patricklevy]

ผมนักกว่าอีกนะ นร กับ ครู เลย ไม่ใช่ นศ นะครับ ครู !!

เหมือนกันเลย =O=

[Happii.Prinze]

ผมก็เคยไปฝึกสอนนะ ก็ไม่ได้อะไรมากเห็นเด็กแจ่มๆก็เฉยๆอ่า ยังไงก็เด็กแหละนะ

[Wakinos]

ด้วยจรรยาบรรณแล้ว แม้จะเป็นนิสิตฝึกสอน ก็ไม่ควรที่จะมีเรื่องชู้สาวกับเด็กนักเรียนครับ
มันไม่ควรจริงๆ ต้องเว้นเรื่องนี้ไว้บ้าง ไม่งั้นอาจจะถูกส่งกลับมหาวิทยาลัยนะครับ ทำให้ไม่จบหลักสูตรได้
เพราะมหาวิทยาลัยที่รับนิสิตกลางคันเขาจะรู้ทันทีว่านิสิตคนนี้มีปัญหามาก่อนเลยถูกย้ายมากลางคัน

[tonkune14]

Step แรกเลยนะครับ จขกท คือ กำจัลไอ้ คู่เเข่งตัวฉกาดของท่านซะก่อน ต่อไป ก็ลุ่ย อยากไว้หลาย

[NeLian]

ทำใจ อะไรคือแก่นสารของชีวิต

อะไรคือแก่นสารของชีวิต

อะไรคือแก่นสารของชีวิต

[H1ghSky]

ทำใจ อะไรคือแก่นสารของชีวิต

อะไรคือแก่นสารของชีวิต

อะไรคือแก่นสารของชีวิต

หลุดมาจากกระทู้นั้นนี่หว่า http://www.jokergameth.com/board/sho...d.php?t=121628

[tanapoom625]

ผมว่าไม่เหมาะสมตั้งแต่เริ่มชอบแล้วล้ะครับฝึกสอนก็เหมือนครูนะครับ

[FuckBook]

แนะนำอย่างสนใจคู่แข่ง ถ้า นศ เขาชอบคุณ แต่ถ้าคู่แข่ง ไปบอกก่อน เขาคง กินแห้ว

เพราะ ช่วงเวลา ถ้าแอบชอบใครสัก คน

ต่อให้คนมาจีบ จะ ดี เป็นเพื่อนคุณ เป็นผู้มีเงิน เขาคงไม่เลิกชอบคุณง่ายๆ หรอ

(จากพี่ชายผม ChrisBVB22)

[ETC]

นัดไปห้องแล้วแตกในเลยคับ

[takiman]

หล่ิอเลือกได้

[kabukiput]

มันไม่เกี่ยวว่าจะชอบไม่ชอบนะผมว่า ยังไงซะเค้าคงไม่เล่นด้วยหรอก ไม่ว่าจะคู่แข่งหรือตัวคุณเอง อย่างที่หลายๆคนบอกครับ ฝึกสอน ฝึกงานไม่ผ่าน ไม่มีสิทธิ์จบ อีกอย่างเราไม่รู้หรอกว่าเขามีใครหรือยัง เพาะถ้าเขามีแล้ว แล้วใกล้จะเรียนจบแล้ว(ซึ่งส่วนใหญ่ถ้าฝึกงานคงใกล้จบกันแล้ว) เขาคงไม่เอาเราหรอกครับ เพราะอนาคตเรายังไม่แน่นอน เขามักจะมีคนที่แน่นอนกว่าอยู่ในชีวิตแล้วครับผม ยังไงก็ถ้าชอบก็รอเขาจบก่อนแล้วกันแล้วค่อยสืบดูว่ามีใครหรือยัง แต่ต้องทนนิดนึงครับ เชื่อว่าส่วนใหญ่มีคนจองแล้ว ไม่ใช่แค่หัวใจด้วยนะบางคน เหลือทำพิธีหมั้นหรือแต่งก็มี ฉะนั้นทำได้สองทางครับ คือทนรอเขากับอีกข้อคือทำใจ เพราะผมโดนมาแล้ว เลยเข้าใจนิ

[bank9398]

อีกอย่างน่ะครับซึ่งผม แปลกใจมาก ๆ ตั่งแต่ที่เพื่อนผมไปบอกว่า ผมชอบเขา เขา " เขาบล็อกสไกค์ " ผมคุยกับเขาได้ เดือน นึงละครับ

แล้วพอมีเพื่อนมาบอกว่า นศ.ฝึกสอนเขามาถามเพื่อนผมว่า "ผมชอบเขาเหรอ"เขาบอกกับเพื่อนผมว่า "ให้เป็นความลับ" แต่เพื่อนมาบอกผม . แต่บอกมาแค่ถาม

พอผมไปอธิบายยังงั้น อย่างงี้เขาเชื่อแล้ว " เลิกบล็อกสไกค์ผม แต่ได้ไม่นาน เขาก็บล็อกเหมือนเดิม เพราะไรไม่รู้ แต่ ผมไม่ได้ไปคุยกับเขามั่งครับ " จากนั้นผมก็ไม่ได้คุยกกับเขาเลยครับ T^T

[General]

มีสิทธิ์ที่จะชอบจะรักเขาได้ แต่เขาคงไม่รักเราจริง ๆ หรอกมั้งครับ น.ศ. ฝึกงานก็น่าจะอยู่ปี3 ปี4 แล้วแล้วการที่เขาจะมารักหรือชอบเด็กมัธยมเขาคงไม่คิดถึงขั้นจะเป็นแฟนหรือรักกันจริง ๆ เพราะส่วนมากผมเห็น
เขาก็มีคนที่ชอบอยู่แล้วบ้างล่ะ บางคนก็มีแฟนแล้วบ้างล่ะ บางคนก็มุ่งหน้าตั้งใจฝึกงานให้ดีที่สุด ส่วนบางคนก็ต้องการแฟนที่มีความมั่นคง บางคนก็ไม่ชอบเด็กกว่า ความรักที่เกินมากกว่าศิษย์กับลูกศิษย์ผมว่ามันสมหวังได้ยาก
เพราะ (เคยถามพี่สาวที่เรียนจบแล้ว) เขาบอกผู้หญิงช่วงใกล้เรียนจบหรือจบไปแล้วต้องการผู้ชายที่มีฐานะมั่นคงในหน้าที่การงาน (ก็ไม่รู้จริงรึป่าวนะ) ก็ไม่ได้บอกว่าให้ตัดใจหรอกนะ แต่ก็อยากให้ จขกท. เผื่อใจไว้บ้างเฉย ๆ
บางทีที่เขาคุยกับเราก็ไม่ได้แปลว่าเขาจะชอบเรา แต่อาจจะแค่คุยสนุกสนานตามภาษาก็ได้ แต่ยังไงถ้ารักจริง ๆ ก็พยายามเข้านะ ผมก็เคยชอบเหมือนกัน แค่ปล่อยมุขแซวเขาเล่นก็โดนด่าแก่แดดซะแล้ว แต่เขาก็ยังคุยเฮฮาปกตินับว่าโชคดีอยู่ นึกว่าเขาจะโกรธจนไม่อยากคุย

[bank9398]

มีสิทธิ์ที่จะชอบจะรักเขาได้ แต่เขาคงไม่รักเราจริง ๆ หรอกมั้งครับ น.ศ. ฝึกงานก็น่าจะอยู่ปี3 ปี4 แล้วแล้วการที่เขาจะมารักหรือชอบเด็กมัธยมเขาคงไม่คิดถึงขั้นจะเป็นแฟนหรือรักกันจริง ๆ เพราะส่วนมากผมเห็น
เขาก็มีคนที่ชอบอยู่แล้วบ้างล่ะ บางคนก็มีแฟนแล้วบ้างล่ะ บางคนก็มุ่งหน้าตั้งใจฝึกงานให้ดีที่สุด ส่วนบางคนก็ต้องการแฟนที่มีความมั่นคง บางคนก็ไม่ชอบเด็กกว่า ความรักที่เกินมากกว่าศิษย์กับลูกศิษย์ผมว่ามันสมหวังได้ยาก
เพราะ (เคยถามพี่สาวที่เรียนจบแล้ว) เขาบอกผู้หญิงช่วงใกล้เรียนจบหรือจบไปแล้วต้องการผู้ชายที่มีฐานะมั่นคงในหน้าที่การงาน (ก็ไม่รู้จริงรึป่าวนะ) ก็ไม่ได้บอกว่าให้ตัดใจหรอกนะ แต่ก็อยากให้ จขกท. เผื่อใจไว้บ้างเฉย ๆ
บางทีที่เขาคุยกับเราก็ไม่ได้แปลว่าเขาจะชอบเรา แต่อาจจะแค่คุยสนุกสนานตามภาษาก็ได้ แต่ยังไงถ้ารักจริง ๆ ก็พยายามเข้านะ ผมก็เคยชอบเหมือนกัน แค่ปล่อยมุขแซวเขาเล่นก็โดนด่าแก่แดดซะแล้ว แต่เขาก็ยังคุยเฮฮาปกตินับว่าโชคดีอยู่ นึกว่าเขาจะโกรธจนไม่อยากคุย

รอ ๆ ไปก่อนดีกว่าครับ . ให้เขาฝึกสอนเสร็จก่อน ต้องทนรอต่อไป .

[JoIozaa1@hotmail.com]

เขาเป็น นศ.ฝึกสอน แต่ก็เหมือนครูไม่สามารถคิดเกินเลยกว่าลูกศิษย์นะครับ
เพราะมันจะผิดจันยาบัน ครู น๊ะ

[bank9398]

เขาเป็น นศ.ฝึกสอน แต่ก็เหมือนครูไม่สามารถคิดเกินเลยกว่าลูกศิษย์นะครับ
เพราะมันจะผิดจันยาบัน ครู น๊ะ

จรรยาบรรณครู ผมไม่เห็นเลยน่ะว่าห้ามมีความสัมพันธ์ กับลูกศิษย์

จรรยาบรรณต่อผู้เรียน.

ครูจะต้องมีความประพฤติปฏิบัติต่อผู้เรียน 9 ประการ คือ

1. ตั้งใจถ่ายทอดวิชาการ บทบาทของครูต้องพยายามที่จะทำให้ลูกศิษย์เรียนด้วยความสุข เรียนด้วยความเข้าใจ และเกิดความมานะพยายามที่จะรู้ในศาสตร์นั้น ครูจึงต้องตั้งใจอย่างเต็มที่ที่จะศึกษาวิชาการทั้งทางศาสตร์ที่จะสอน ศาสตร์ที่จะถ่ายทอดหรือวิธีการสอน ครูต้องพยายามที่จะหาวิธีการใหม่ ๆ มาลองทดลองสอน

2. รักและเข้าใจศิษย์ ครูต้องพยายามศึกษาธรรมชาติของวัยรุ่น ว่ามีปัญหามีความไวต่อความรู้สึก (sensitve) และอารมณ์ไม่มั่นคง ครูจึงควรให้อภัย เข้าใจ และหาวิธีการให้ศิษย์ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอันไม่พึงประสงค์ครูต้องพยายามทำให้ลูกศิษย์รักและไว้ใจเพื่อที่จะได้กล้าปรึกษาในสิ่งต่างๆแล้วครูก็จะสามารถช่วยให้ศิษย์ประสบความสำเร็จในการเรียน และการดำรงชีวิตได้อย่างถูกต้อง

3.ส่งเสริมการเรียนรู้ปัจจุบันการส่งเสริมให้ผู้เรียนค้นคว้าหาคำตอบด้วยตนเองหรือการเรียนรู้จากการช่วยเหลือกันในกลุ่มอาจจะทำให้ผู้เรียนมีวิธีการหาความรู้จากแหล่งต่าง ๆ ด้วยตนเองมากขึ้นมากกว่าจะคอยให้ครูบอกให้แต่ฝ่ายเดียว ครูจึงจำเป็นต้องชี้ช่องทางให้ผู้เรียนหาวิธีการศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองมากขึ้น

4. ยุติธรรม อาชีพครูเป็นอาชีพที่จะต้องฝึกฝนตนเองให้เป็นคนซื่อสัตย์ ยุติธรรม ไม่มีอคติลำเอียงต่อลูกศิษย์ ไม่เห็นว่าคนที่มีปัญหาเป็นคนน่ารังเกียจ หรือพอใจแต่เฉพาะศิษย์ที่เรียนเก่ง ไม่สร้างปัญหาเท่านั้น ครูต้องมีความเป็นธรรมในการให้คะแนน และพร้อมที่จะอธิบายวิธีการให้คะแนน และการตัดเกรดได้ ครูต้องรอบคอบในการรอกคะแนน เพราะถ้าผิดพลาดแล้วบางครั้งก็จะทำให้ผู้เรียนที่ควรได้คะแนนดี ๆ กลับได้คะแนนเกือบจะสอบตกไป

5. ไม่แสวงหาประโยชน์จากผู้เรียน ลักษณะของครูจะต้องเป็นผู้ไม่แสวงหาอามิสสินจ้าง เงินไม่ใช่สิ่งที่สร้างความสุขเสมอไป ครูจึงจะต้องมีความระมัดระวังเป็นพิเศษในการกระทำใด ๆ อันจะก่อให้เกิดความเข้าใจได้ว่า ครูกำลังหาประโยชน์จากศิษย์อย่างไม่เป็นธรรม

6. ทำตนเป็นแบบอย่างที่ดี ครูมีอิทธิพลต่อศิษย์ทั้งด้านวาจา ความคิด บุคลิกภาพ และความประพฤติ ครูจึงจะต้องพัฒนาตนเองอยู่เสมอ เพื่อให้ลูกศิษย์ได้ซึมซับสิ่งที่ทำจากตัวครูไป เมื่อศิษย์เกิดศรัทธาในความสามารถของครู ศิษย์อาจจะเลียนแบบความประพฤติของครูไปอย่างไม่ได้เจตนา เช่น การตรงต่อเวลา การพูดจาชัดเจน การแสดงความคิดเห็นที่ตรงไปตรงมา สุภาพเรียบร้อย เป็นต้น

7.ให้เกียรติผู้เรียน การยกย่องให้เกียรติผู้เรียน ทำให้ผู้เรียนเกิดความพึงพอใจ และเกรงใจผู้สอน ครูไม่ควรใช้อำนาจในทางที่ผิด เช่น พูดจาข่มขู่ ใช้คำพูดไม่สุภาพ เปลี่ยนชื่อผู้เรียน เยาะหยันหรือดูถูกผู้เรียน การเคารพผู้เรียนในฐานะปัจเจกบุคคลเป็นสิ่งที่ทำให้เกิดความเข้าใจ และการเรียนรู้ที่ดี เมื่อผู้เรียนได้รับการปฏิบัติอย่างดี ย่อมก่อให้เกิดพลังในการศึกษาต่อไป

8.อบรมบ่มนิสัย ม.ล. ปิ่น มาลากุล อดีตรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการได้ส่งเสริมสนับสนุนให้ครูมีบทบาทหน้าที่ในการอบรมบ่มนิสัยเด็ก โดยท่านเชื่อว่า การอบรมบ่มนิสัยใคร ๆนั้นเพียงแค่วันละนาทีก็ดีถม ดังนั้นครูควรแบ่งเวลาในการอบรมบ่มนิสัยผู้เรียน เช่น ก่อนการสอนแต่ละชั่วโมงอาจชี้แนะหรือให้ความคิดที่ดีแก่ผู้เรียนได้ ครูควรถือเป็นหน้าที่ที่จะต้องสอนคนให้เป็นคนดี

9.ช่วยเหลือศิษย์ผู้เรียนมาอยู่ในสถานศึกษาพร้อมด้วยประสบการณ์และปัญหาที่แตกต่างกันออกไปดังนั้นครูจึงมีหน้าที่ที่จะต้องสังเกตความผิดปกติหรือข้อบกพร่องของศิษย์ และพร้อมที่จะให้การช่วยเหลือได้อย่างทันท่วงที ไม่ให้ศิษย์ต้องก้าวถลำลึกลงไปในพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์

นอกจากจรรยาบรรณต่อศิษย์แล้ว ครูจะต้องมีความประพฤติปฏิบัติต่อตนเอง ด้วยคือ จรรยาบรรณต่อตนเอง ครูจะต้องพัฒนาตนเองตลอดเวลาเพื่อให้มีลักษณะพฤติกรรม ดังนี้

1.ประพฤติชอบ ครูต้องตั้งตนไว้ในที่ถูกที่ควรสามารถบังคับตนเองให้ประพฤติแต่สิ่งที่ดีงามถูกต้อง

2.รับผิดชอบ ครูต้องฝึกความรับผิดชอบ โดยตั้งใจทำงานให้สำเร็จลุล่วง มีความผิดพลาดน้อย

3.มีเหตุผล ครูต้องฝึกถามคำถามตนเองบ่อย ๆ ฝึกความคิดวิเคราะห์หาเหตุหาผล หาข้อดีข้อเสียของตนเอง และเรื่องต่าง ๆ เพื่อทำให้ตนเองเป็นคนมีเหตุผลที่ดี

4.ใฝ่รู้ การติดตามข่าวสารข้อมูลอยู่เสมอ ๆ ทำให้ครูมีนิสัยใฝ่รู้ อยากทราบคำตอบในเรื่องต่าง ๆ ครูควรมีความรู้รอบตัวอย่างดีทั้งด้านสังคม เศรษฐกิจ และการเมือง เพื่อให้ครูดำรงชีพในสังคมได้อย่างเป็นสุข ปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ และชี้แนะสิ่งที่ถูกต้องให้ศิษย์ได้

5.รอบคอบ ครูต้องฝึกฝนตนเองให้เป็นคนรอบคอบ ละเอียดและประณีต ในการดำเนินกิจการต่าง ๆ การทำกิจกรรม เช่น ควบคุมบัญชีการเงินต้องรอบคอบ ต้องเห็นตัวเลขชัดเจนไม่ตกหล่น ทำให้เกิดการผิดพลาดที่เป็นผลร้ายทั้งของตนเองและผู้อื่น

6.ฝึกจิต การพัฒนาจิต ทำให้ครูอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขและส่งผลทำให้ครูทำงานได้อย่างมีประสิทธิถาพมากขึ้นครูจึงต้องหมั่นฝึกจืตของตนให้สูงส่ง สูงกว่ามาตรฐาน ระงับอารมณ์ไม่ดี คิดอะไรได้สูงกว่ามาตรบานและคิดเป็นบวก มากกว่าคิดลบหรือคิดร้าย

7.สนใจศิษย์ การสนใจพัฒนาการของผู้เรียน เป็นส่วนหนึ่งที่จะทำให้วิชาชีพครูก้าวหน้า เพราะถ้าไม่มีผู้เรียนก็ไม่มีวิชาชีพครู ครูจึงจำเป็นต้องศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับลักษณะธรรมชาติผู้เรียน การแก้ปัญหาผู้เรียน การส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้

สรุปได้ว่า จรรยาบรรณ คือ ประมวลพฤติกรรมที่กำหนด ลักษณะมาตรฐานการกระทำของครู อันจะทำให้วิชาชีพครูก้าวหน้าอย่างถาวร โดยที่ครูจะต้องดำเนินการเรียนการสอนโดยการยึดจรรยาบรรณต่อวิชาชีพต่อผู้เรียน และต่อตนเอง ในการทำหน้าที่ของครูให้สมบูรณ์

[Capathia]

คุณมองว่ามันไม่ผิดจรรยาบรรณ แต่คนรอบข้างเขามองว่ามันผิดนะครับ
เอาง่ายๆเลย พ่อแม่คุณเขาจะมองครูคนนั้นยังไง แล้วไหนจะพ่อแม่ของครูคนนั้นอีก
คุณยังขาดวุฒิภาวะครับ เรื่องรักนะรักได้แต่ต้องดูอะไรหลายๆอย่าง ไม่ใช่ว่าเราชอบเขาแล้ว เขาจะต้องเล่นกับเราด้วยเสมอไป
อย่างที่บอกว่าเขาบล๊อกสไกป์ อาจเพราะเขาไม่อยากให้คุณไปยุ่งกับเขาก็ได้ ไม่ใช่พูดให้โกรธนะครับ ถ้าผมเป็นครูแล้วมีนักเรียนมาทำแบบนี้ใส่ ผมก็ไม่กล้าเล่นด้วยอ่ะ

[bank9398]

คุณมองว่ามันไม่ผิดจรรยาบรรณ แต่คนรอบข้างเขามองว่ามันผิดนะครับ
เอาง่ายๆเลย พ่อแม่คุณเขาจะมองครูคนนั้นยังไง แล้วไหนจะพ่อแม่ของครูคนนั้นอีก
คุณยังขาดวุฒิภาวะครับ เรื่องรักนะรักได้แต่ต้องดูอะไรหลายๆอย่าง ไม่ใช่ว่าเราชอบเขาแล้ว เขาจะต้องเล่นกับเราด้วยเสมอไป
อย่างที่บอกว่าเขาบล๊อกสไกป์ อาจเพราะเขาไม่อยากให้คุณไปยุ่งกับเขาก็ได้ ไม่ใช่พูดให้โกรธนะครับ ถ้าผมเป็นครูแล้วมีนักเรียนมาทำแบบนี้ใส่ ผมก็ไม่กล้าเล่นด้วยอ่ะ

ผมก็ได้ยุ่งอะไรมากน่ะครับ เขาชอบบอกเรื่องที่เขาเป็นทุกข์ ตอนสอนในแต่ละห้องครับ บอกให้ผมอ่าน ผมก็อ่าน ๆ บอกวิธีแก้ไข้ไปแนะนำเขาครับ ผมว่านศ. ก็คงคิดเหมือนคุณนั้นแหละผมต้องทนรอ .
ทุกวันนี้ ก็ได้แต่พยายามตัดใจ
แต่ยิ่งห้ามใจก็ยิ่งโหมโรม

[bighipyoza]

หารุ่นเดียวกันดีกว่าครับ อย่าไปล้ำเส้นเลย สายตาผู้ใหญ่ที่เขามองมันไม่ดีนะครับนักเรียนมาชอบครูฝึกสอน ครูฝึกสอนเขาคงมีอนาคตที่ดีกว่าคุณ เขาอาจจะต้องการคนที่เป็นผู้ใหญ่กว่ามาดูแลเขาจะไปปักใจอะไรเลยลืมมันไปได้ก็ดี อนาคตคุณกับเขามันต่างกัน เขาเป็นครู คุณเป็นนักเรียน มีหน้าที่เรียน เก็บเกี่ยวความรู้ แฟนอะเมื่อไหร่ก็หาได้ครับ จำไว้ครับเขาโตกว่าคุณ อาจาร์ยในโรงเรียนรู้มันก็ไม่ดีอีก

[bank9398]

หารุ่นเดียวกันดีกว่าครับ อย่าไปล้ำเส้นเลย สายตาผู้ใหญ่ที่เขามองมันไม่ดีนะครับนักเรียนมาชอบครูฝึกสอน ครูฝึกสอนเขาคงมีอนาคตที่ดีกว่าคุณ เขาอาจจะต้องการคนที่เป็นผู้ใหญ่กว่ามาดูแลเขาจะไปปักใจอะไรเลยลืมมันไปได้ก็ดี อนาคตคุณกับเขามันต่างกัน เขาเป็นครู คุณเป็นนักเรียน มีหน้าที่เรียน เก็บเกี่ยวความรู้ แฟนอะเมื่อไหร่ก็หาได้ครับ จำไว้ครับเขาโตกว่าคุณ อาจาร์ยในโรงเรียนรู้มันก็ไม่ดีอีก

หน้าตาผมแก่เกินวัยครับ ผม 15 หน้าตาอย่างกับ 20 ครับ ผมหารุ่น ๆ เดียวกันหรือใกล้เคียงกันคงยากครับ

[biobobzaa]

คุณมองว่ามันไม่ผิดจรรยาบรรณ แต่คนรอบข้างเขามองว่ามันผิดนะครับ
เอาง่ายๆเลย พ่อแม่คุณเขาจะมองครูคนนั้นยังไง แล้วไหนจะพ่อแม่ของครูคนนั้นอีก
คุณยังขาดวุฒิภาวะครับ เรื่องรักนะรักได้แต่ต้องดูอะไรหลายๆอย่าง ไม่ใช่ว่าเราชอบเขาแล้ว เขาจะต้องเล่นกับเราด้วยเสมอไป
อย่างที่บอกว่าเขาบล๊อกสไกป์ อาจเพราะเขาไม่อยากให้คุณไปยุ่งกับเขาก็ได้ ไม่ใช่พูดให้โกรธนะครับ ถ้าผมเป็นครูแล้วมีนักเรียนมาทำแบบนี้ใส่ ผมก็ไม่กล้าเล่นด้วยอ่ะ

ตามนั้นแหละค่ะ ครูผู้สอนไม่ควรมีความสัมพันธ์อะไรเกินเลยกับลูกศิษย์ เพราะผิดจรรยาบรรณวิชาชีพครูและจะเป็นความผิดทางวินัยฐานชู้สาวได้ ถึงแม่ว่าจะเป็นครูฝึกสอนแต่ถ้าถูกจับได้ว่ามีความสัมพันธ์กับลูกศิษย์ตัวเองอาจจะขาดคุณสมบัติของความเป็นครู ส่งผลให้สอบใบประกาศวิชาชีพครูไม่ผ่านก็เป็นได้ บวกกับเราจะไปรู้ได้อย่างไรว่าครูฝึกสอนคนนั้นอาจจะมีใครสักคนที่เขาเก็บไว้ในใจอยู่แล้ว(คนที่เขาคิดว่าเหมาะสมกับเรา หรือดีกว่าเรา) ทางที่ดีควรตัดใจเสียตั้งแต่เนิ่นๆ ผู้หญิงในโลกดีๆและเหมาะสมกับเรายังมีอีกมาก ใครจะรู้ล่ะว่าในอนาคตข้างหน้าเราอาจจะได้เจอคนที่เหมาะสมกับเรา(เนื้อคู่)ก็เป็นได้ ทำไมไม่ลองหารุ่นเดียวกับเราดูล่ะ อย่าดิ้นรนต่อไปแบบนี้จะดีกว่า ปล่อยครูคนนั้นไปเถอะเพื่ออนาคตของครูและของเรา เพราะยังไงๆครูกับลูกศิษย์ก็ไม่เหมาะสมกันอยู่ดี